[檢測標準] 工具機常用檢驗標準

ISO230-1: 靜態精度
ISO230-2: 動態精度
ISO230-3: 熱變位測試
IS0230-4:  循圓測試
IS0230-5:  噪音測試
IS0230-6:  安全測試

未完...

[Code] Matlab 批次處理

碰到的問題是我需要利用matlab讀檔

對檔案內容的資料處理後，繪製成圖，或是輸出成excel

但是...就是這個但是

我有好幾百張圖

所以批次處理就變成必要的學習過程囉!

主要概念是這樣的

把要處理的檔案統一放在一處資料夾中

檔名的命名也有其規律(1-1.mat，1-2.mat....)

(不一定限於.mat，只要能讀的格式都可 .xls, .txt,.fig, .dat...)

以上算需先準備的作業

將檔案都放在 d:\CAE\中

而格式為  1x_test.mat, 2x_test.mat, 3x_test.mat  (變數 + 固定形式 . 副檔名)

folder=dir('d:\CAE\*x_test.mat'); % 抓取 副檔名為mat且後面有相同固定形式的檔案)

files='d:\CAE\' %定義路徑

%其中包含name, date,bytes,isdir,datenum

%我要的只是檔名 folder.name , 其中包含資料夾內以上述方式命名的檔名

for s=1:length(folder)

filename=char(folder(1,s).name) % 擷取出檔名

I=load([files,filename]);

處理資料的過程...

end


---
註1:
char(folder(1,s).name(1:8)); %擷取檔名的第一到第八個字元

註2:
使用 load  是因為檔案形式的關係，以不同副檔名會有需要使用的指令
要用來匯入或是其他動作就不一定
主要重點是批次這個概念!
可以節省很多時間

延伸學習:

指定matlab 搜尋路徑的方式或是指定檔案位置的方法

批次修改檔名的方式

[讀書摘] 獨學術_ 白取春彥

無關考試-就是學習
而學習,作者又不以閱讀或是"學習"稱之
而是用"獨學"這個詞。
某些部分跟之前看過的海盜學習有點像

概念上也不算獨創，由好奇、質疑、追根究柢開始
不崇拜權威、也沒有甚麼捷徑
多看 多想

---書中內容部分
概念性的說明

• 獨學沒有教科書，也沒有正確答案，最終目的是擁有自己的創見。
• 對"事情是從什麼時候開始的呢?"抱持疑問
• 挑戰艱深書籍
• 所謂讀書，就是在看腦中影像
• 學習他人的思考方式，而非結論
• 首先要俯瞰整體

偏方法的部分:

• 在書頁作筆記
• 先讀一遍再回頭畫線
• 畫線能幫助記憶
• 多讀幾本書

執行的方式:

• 親自調查
• 寫下關鍵字
• 買書或借書
• 確實掌握文字或用語的意義
• 隨身攜帶筆記本

flow 

1. 根據主題篩選出關鍵字
2. 掌握關鍵字或頻頻出現的相關用語、語句、術語等定義範疇
3. 調查語源
4. 掌握調查主題的歷史背景
5. 掌握宗教環境
6. 掌握生活環境
7. 篩選與主題相關的書籍或資料
8. 展開研究

---

在宗教和外語那邊有些不認同，就不記了

但其實跟上面寫的流程有關

以討論社會或歷史上的源頭來說

作者對於當時候的人是生活在怎樣的歷史背景、生活環境下相當注重

因此才會對於去讀聖經這部分相當強調(可以理解)

想到之前老師教的一些或是自己觀察到的他人學習方式
覺得他在教齒輪原理和螺旋理論的時候
真的是強爆了
後來自己去看那些書根本完封
(後來才知道自己學的是高等動力學...)
怎麼把這種表面難以親近的內容
教得跟九九乘法一樣
這絕對是磨很久的!

Programming

for children
http://scratch.mit.edu/

open source software_math

SageMath
http://www.sagemath.org/

scilab
http://www.scilab.org/

freemat
http://freemat.sourceforge.net/

Octave
http://www.gnu.org/software/octave/

cnc 刀具路徑

線上練習寫 cnc g code的網址
https://nraynaud.github.io/webgcode/

熱處理的幾種方式

之後有新的再補 未完 以下資料為網路找來的，還沒自己去問過。
 --- 鹽浴軟氮化處理(ISONITE)-->Salt Bath Nitriding 
鹽浴軟氮化處理用熔融鹽浴，主要以氰及氰酸鹽構成，
並在鋼之A1變態點720℃以下之580±10℃操作。

此軟氮化之鹽浴與鐵系被處理件接觸時分解CNO而游離特定量之碳及氮。
碳及氮在相同之條件下，擴散於肥粒鐵時，兩者間之溶解度完全不同，即在580℃之處理溫度下，氮比碳固溶量多。因此擴散之碳在被處理件表面迅速生成小粒Fe3C碳化鐵，同時以此小粒為核心，多量之氮固溶至深處而產生Fe3N及Fe4N等之良好且無脆之氮化鐵。 

1.增加耐磨性 鹽浴軟氮化處理可增加耐磨性，乃基於其化合物層之性質。
本化合物層不同與其它表之表面硬化法，如滲碳、高週波等，生成不安定之麻田散鐵組織， 而是安定之ε-FeN非金屬組織。

 2.耐燒焦性： 施以鹽浴軟氮化處理者無發生燒焦之現象。

3.耐疲勞性之增加： 鹽浴軟氮化處理後可增加扭轉及彎曲疲勞壽命。

 4.尺寸變化及膨脹： 鹽浴軟氮化處理後零件之尺寸及精度變化均甚小。其理由即因處理溫度在A1變態點以下之580℃無發生組織之變化， 因此亦無由處理而發生之尺寸變化。 但是處理時，零件周圍有氮原子之滲透而發生微量之膨脹，或處理前零件內部留存應力， 或因回火不完全而發生之變形及冷卻時之熱應力，不能避免有僅小尺寸之變化。

 5.耐蝕性： 一般言之，熱處理硬化後之鋼料其耐蝕性非常差，尤以滲碳硬化最為顯著。 但施以鹽浴軟氮化者，經5%鹽水噴霧試驗後，其抗蝕性良好。 但含多量鉻之鋼材，施以軟氮化後其耐蝕性卻是降低。 以上引自 在熱處理過程中無相變，硬化後工件的變形也很小，可用於要在較高溫度下耐磨的工件， 例如:鋁合金壓鑄模、型材擠壓模、頂針、排氣閥桿等。